Мы дружный коллектив 4 класса «Б» МБОУ «Храбровская СОШ». Всего нас 22 ученика + 1 учитель, 22 актёра + 1 режиссёр, 22 шутника + 1 сатирик, словом настоящие друзья из театра «Детвора». Но о театре мы расскажем чуть позже, а сейчас поведаем о наших трудовых буднях.
Живём мы в 9 разных посёлках Гурьевского и Зеленоградского района. Все вместе встречаемся каждый день ранним утром у порога класса. Мальчики наши уважительны и всегда пропускают девочек пройти в класс первыми. А ещё мы всегда встречаем учителя у порога школы, ведь она всегда несёт на работу тетради, костюмы, различный театральный реквизит. Занятия в школе проходят быстро и интересно. Как много мы узнаёт нового! Например, что перед глаголами никогда не пишутся предлоги, а Христофор Колумб не знал, что открыл новый материк, а в 1945 году, сразу же после войны на наш аэродром первыми приземлились самолеты Як-3 3-й эскадрильи знаменитого 1-го отдельного истребительного полка «Нормандия-Неман»!
А ещё мы учимся сами создавать, творить, делать, действовать, изготовлять, исполнять, мастерить, оперировать, организовывать, поступать, производить, работать, совершать, упражняться, формировать, чинить, являть…
Мы очень уважаем и любим друг друга! Ссоримся мы очень редко, а если случается повздорить, то быстро миримся и забываем обиды. Живём мы активно, всегда в движении, на месте не сидим! Сколько экскурсий, поездок, совместных акций и мероприятий мы провели за эти четыре года! Все мы заняты любимыми делами: посещаем музыкальную школу, занимаемся в спортивных секциях, учимся языку танца.
Но все как один любим свой православный театр «Детвора»! О нём расскажет Вам наш учитель и руководитель Татьяна Владимировна.
Одним из новых начинаний в нашей школе стал православный школьный театр «Детвора», руководить которым мне выпала честь с благословения председателя отдела религиозного образования и катехизации Калининградской епархии иерея Сергия Коротких.Идея создания театра не возникла на пустом месте. Она опиралась на прошлый опыт, на знания, накопленные в ходе работы, на длительный процесс перехода к мировоззрению христианскому. Особую помощь в создании «нашего детища» оказали кружки изобразительного искусства и театрального мастерства, которым я руковожу вот уже 13 лет. В 2005 году была разработана авторская программа интегрированного курса духовно-нравственного воспитания «Родники», а в 2005-06 учебном году началась реализация данной программы в рамках дополнительного образования. Основной идеей проекта является воспитание в ребёнке основ национального духовного характера, развитие творческого потенциала через постановку и реализацию единых целей, задач, тем кружковых занятий по театральному мастерству, изобразительному искусству и предмету «Православная культура».
Особое место в программе было отведено деятельности театральной студии, которая со временем постепенно приобрела новый статус - статус школьного православного театра. Идея создания театра и реализация задуманного вдохновила и захватила нас. Возникший театр потребовал постановки новых педагогических задач для реализации главной его цели формирования духовно-нравственной личности ребёнка.
Наш театр - единственный в округе православный детский театр, который организован в стенах общеобразовательной школы. Подобные театры созданы в нашем регионе только в некоторых Воскресных школах при Храмах.
Каковы же особенности нашего театра? Главная из его особенностей - создание православного театра на базе классов, изучающих предмет «Православная культура» (эти дети уже имеют представление о христианском учении сотворения мира Богом, жизни человека с Богом, об учении Христа и его отражении в традициях жизни христиан). Каждая постановка отличается от постановок других школьных театров прежде всего введением в действие спектакля всей театральной труппы в количестве 20-25 человек, то есть в любом из спектаклей участвуют абсолютно все дети.
Никто из участников не чувствует себя обделённым и обиженным. Практически все родители маленьких актёров с огромной радостью принимают участие в подготовке к каждому из наших спектаклей (помогают делать декорации, шьют костюмы, готовят сцену к выступлению).
Созданный нами театр нельзя отнести к какому-либо определённому типу театров, он сочетает в себе элементы драматического, кукольного и теневого театра. Все спектакли и музыкально-литературные композиции мы показываем бесплатно, но в наших планах показ благотворительных спектаклей, сборы от которых пойдут детям в детские дома.
«Есть ли результат вашего труда?»-спросите вы. Самый главный результат - это не только снижение мелких правонарушений среди учащихся, входящих в коллектив православного театра, но и способность каждого ребёнка оценивать и корректировать своё поведение с точки зрения духовно-нравственных норм. Нет ничего важней в воспитании, чем пример. Участники театра -лучший пример для других школьников.
Ещё один положительный и радостный момент для меня как руководителя- это сплочение большинства родителей учащихся вокруг общего благого дела-православного театра. Мамы и папы, видя прорастание добрых семян в душах детей, вынуждены изменяться сами.
В ближайшем будущем мы планируем увеличить коллектив за счёт организации младшей возрастной группы юных актёров и вовлечение их в творческий процесс. Всем известно, что эффект восприятия зрителями спектакля достаточно кратковременный процесс, мы считаем, что целесообразно в воспитательных целях организовывать беседы, лектории, тренинги и игры со зрителями после каждого из спектаклей. Мы надеемся, что наше благое дело будет процветать и обретёт свою неповторимость и значимость, приобщить юных членов российского общества к национальной самобытной культуре.
